การเรียนการสอนในวันนี้ครู เริ่มต้นการสอนด้วยการแจกกระดาษตัดเป็นรูปดอกไม้ตามใจของนักศึกษา จากนั้นก็ให้เอาดอกไม้ที่ตัดแล้วพับแล้วนำไปลอยน้ำ เมื่อดอกไม้ลอยอยู่ในน้ำกลีบดอกไม้ก็จะบานออก สาเหตุของกลีบดอกที่บานออกนั้นมาจาก น้ำได้ซึมเข้าไปในกระดาษทำให้กระดาษไม่มีพื้นที่ว่างและกระดาษก็คลายตัวของกระดาษนั้นเอง
ภาพการทำกิจกรรม
ต่อจากนั้นก็ทำกิจกรรมการลอยการจมของดินน้ำมันโดยครูผู้สอนได้ให้ทุกคนแบ่งดินน้ำมันคนละก้อนจากนั้น ครูก็ให้เอาดนน้ำมันไปรอยน้ำ ผลที่ออกมาคือดินน้ำมันจมลงน้ำ จากนั้นครูก็ให้ช่วยกันคิดว่าจะทำอย่างไรดินน้ำมันถึงจะไม่จมน้ำ ให้ปั้นเป็นรูปตะกร้าแล้วเอาไปลอยน้ำใหม่อีกที่ ผลที่ออกมาดินน้ำมันไม่จบน้ำ มันสาารถลอยอยู่บนผิวน้ำได้ สรุปคือ ดินน้ำมันที่เป็นก่อนกลมๆ ไม่สามารถลอยน้ำได้เนื่องจากไม่มีพื้นที่ แต่ดินน้ำมันที่ปั้นเป็นตะกร้าสามารถลอยบนพื้นผิวน้ำได้เพราะมีพื้นที่ภายใน
ภาพกิจกรรม
ต่อจากนั้นก็ได้ทำกิจกรรม 
ขวดน้ำต่างระดับ การไหลของน้ำนั้น เมื่อน้ำรูล่างจะมีแรงดันมากกว่า รูบนจะมีแรงดันน้อยกว่า
กิจกรรม น้ำไหลจจากสายยาง
น้ำจะไหลไปตามสายเมือเราเอาลงต่ำน้ำก็จะไหลแรงเพราะมีแรงดันของอากาศน้ำให้การไหลของน้ำแรงมากกว่าที่สูง
เมื่อทำกิจกรรมทดลองทางวิทยาศาสตร์เสร็จแล้วครูผู้สอนก็ได้สอนแผนการเรียนของแต่ละหน่วยที่แต่ละกลุ่มเขียนไว้แล้ว และครูผู้สอนก็ได้ให้คำแนะนำของแต่ละหน่วยการสอนว่าต้องสอนอย่างไรบ้าง
แผนหน่วยส้ม
การนำความรู้ไปใช้
สามารถนำความรู้ของการเรียนการสอนในครั้งนี้ไปใช้ได้กับเด็กปฐมวัย เช่น การทดลองในวันนี้ ทีมีการทดลอง การลอยตัวของดินน้ำมัน กระดาษลอยน้ำ แรงดันอากาศ ก็สามารถนำไปสอนเด็กได้ในอนาคต รวมไปถึงการเขียนแผนกลุ่มซึ่งกลุ่มของดิฉันทำหน่วยเรื่อง ส้ม
สิ่งที่ต้องพัฒนา
ต้องกลับไปทบทวนสิ่งที่เรียนมาและเข้าไปดูการสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย ให้มากกว่าที่เรียนมาเป็นการหาความรู้เพิ่มเต็มให้กับตนเอง
การประเมิน
ครู : มาสอนครงเวลา มีการเตรียมการสอนมาเป็นอย่างดี มีอุปกรณ์ในการทดลองพร้อมอธิบายความหมายของการทดลองทำไมถึงเป็นแบบนี้ขึ้น เพราะอะไร อย่างไร
เพื่อน : เพื่่อน ๆ ในห้องส่วนมากมาเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อยสะอาดเรียบร้อย บางส่วนก็ตั้งใจเรียนและมีการจดบันทึกถ่ายรูป แต่ก็มีบางส่วนทีคุยกันไม่ตั้งใจเรียน
.jpg)
